4 марта в спортивном зале МОУ Мышкинской СОШ состоялся районный смотр-конкурс строя и песни. Традиционно в этом мероприятии участвовали отряды от 5-7 классов МОУ Мышкинской СОШ и сборные отряды от МОУ Рождественской СОШ, МОУ Шипиловской ООШ, МОУ Крюковской ООШ и МОУ Коптевской ООШ. Судейство Конкурса осуществляло жюри в количестве 6 человек: майор полиции Кудрявцева Екатерина Львовна – временно исполняющая обязанности начальника отделения МВД России по Мышкинскому МР; полковник милиции в отставке Круглов Александр Викторович; Морковкин Виталий – участник военно-патриотического клуба «Отечество»; Набиулин Константин Анисович – танкист, гвардии старший лейтенант запаса; Румянцев Владимир Леонидович – учитель ОБЖ МОУ Мышкинской СОШ; командующий Смотра и главный судья - подполковник запаса Вернин Александр Сергеевич.

На основе суммарной оценки выступлений определились три победителя от МОУ Мышкинской СОШ: отряды 6 «б», 6 «в» и 7 «б» классов. Среди сельских школ победителями стали отряды от МОУ Рождественской  СОШ и МОУ Шипиловской ООШ.

Лучшими командирами в этом году стали: учащиеся  МОУ Мышкинской СОШ  - Тарутин Иван и Кузнецова Анастасия, и учащаяся МОУ Коптевской ООШ - Посадскова Карина.

Мы поздравляем ребят и желаем дальнейших успехов!

8 февраля состоялось торжественное чествование победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и подготовивших их педагогов.

Мероприятие проходило в мышкинском Доме культуры. 310 обучающихся стали в этом учебном году участниками олимпиады, а 121 – победителями и призёрами, 27 педагогов подготовили их. Награждение проходило по  предметам-номинациям. Школьникам были вручены грамоты и памятные медали, педагогам – благодарности управления образования и цветы.

По решению жюри олимпиады победителю в трёх и более олимпиадах присваивается титул «Многознающий».   Алёна Борисова, ученица 10 класса МОУ Мышкинской СОШ, победитель муниципального этапа олимпиады по русскому языку, литературе, обществознанию и призёр по биологии, истории, праву, математике, географии,  получила памятную ленту и подарок.

Праздник украсили  выступление команды чирлидеров ДЮСШ(тренер-преподаватель Тёркина А.П.); вокальный ансамбль «Капель» детской музыкальной школы(руководитель Смагина Н.Ю.); художественное чтение Екатерины Сироткиной (педагог Швецова Е.Н.).В театрализации были задействованы Мехоношин Егор, Смирнов Денис, Морковкин Виталий, Ковалёв Станислав (11класс МОУ Мышкинской СОШ). Вели мероприятие Васильев Арсений (политехнический колледж), Молочкова Ульяна и Вячеслав Кудряшов (6а класс МОУ Мышкинской СОШ) и Поцелуева С.В. (педагог-организатор МОУ ДО ДДТ).

«Только вместе мы большая сила, -

                                    не разлей вода,
 чтобы радость в сердце не остыла, -

                                       рядом ты и я!»

«Только вместе!»

Под таким названием в «Парусе» в течение трёх месяцев (ноябрь, декабрь, январь) проходил марафон, который  включал в себя три коллективных творческих дела. А именно:

• Музейно-образовательное – посетить музей, выставку, представить статью-впечатление, фото.
• Художественно-самодеятельное  – спеть всем классом песню «Алые паруса», записать видео.
• Оздоровительное – совершить лыжную или пешеходную прогулку в лес; представить фото - рассказ.

В мероприятиях приняли участие команды Коптевской ООШ, Крюковской ООШ, Рождественской СОШ, Шипиловской ООШ; а также  5а,5б, 5в, 6а, 6б, 6в, 7б – классы Мышкинской СОШ. Отчёты, представленные на суд жюри, были интересны и разнообразны, как по форме, так и по содержанию.

И вот итоги:           Среди сельских школ

1 место – Рождественская СОШ

2 место – Крюковская ООШ

3 место – Коптевская ООШ

Среди классов Мышкинской СОШ

Победители – 6в, 6б, 6а.

«Мы многое сможем, когда будем вместе.
Давайте умножим и смех, и улыбки, и песни!»

Основные виды террористических актов: взрыв, поджог, захват заложников, угон самолета и т. п.
 

Чтобы уберечь себя, необходимо:

- в доме:

• • познакомиться с жильцами дома;
  • обращать особое внимание на незнакомых людей в доме и вблизи него;
  • опасаться посылок и писем, которые вызывают подозрение.

- на улице:

• • избегать мест скопления людей (рынки, стадионы, вокзалы, зрелищные мероприятия и пр.);
  • не приближаться к оставленным в людных местах подозрительным предметам;
  • останавливать людей, пытающихся проверить содержимое бесхозных сумок, пакетов, коробок и др. или быстро отойти от них;
  • не поднимать найденные на улице мелкие вещи (свистки, авторучки, портсигары, игрушки и др.).

- при захвате заложников, в том числе с угоном самолета, автобуса и пр.:

• • не выделяться из массы других людей, пассажиров;
  • при выстрелах и взрывах сесть на пол, закрыть голову руками;
  • при применении слезоточивых веществ — закрыть глаза, защитить дыхательные пути мокрой тканью;

          ▪         исполнять приказы группы захвата при освобождении.

нельзя:

• оказывать физическое сопротивление и демонстрировать свое отрицательное отношение к террористам;
• вставать, брать вещи, открывать сумки, лезть в карманы без разрешения террористов;
• во время боевых действий вскакивать, пытаться бежать;
• помогать группе захвата без ее приказа;

тереть глаза и лицо при применении слезоточивых веществ.

На улице:

• принять меры к спасению детей;
• лечь и осмотреться, выбрать ближайшее укрытие и пробраться к нему, не поднимаясь в полный рост;
• при первой возможности — спрятаться в подъезде ближайшего дома, подземном переходе.

Дома:

• услышав стрельбу, не подходить к окнам и не высовываться для выяснения обстановки;
• выключить свет в комнате;
• по квартире передвигаться ползком;
• укрыться в ванной комнате, лечь в ванну или на пол для исключения поражения пулей от рикошета;
• не использовать в качестве одежды защитную и армейскую форму;

          ▪         не демонстрировать наличие оружия.

Для обеспечения безопасного нахождения в городе необходимо:

• избегать ночных выходов в город;
• иметь при себе средства защиты (электрошок, газовый баллончик и пр.);
• избегать криминогенных районов города;
• не ходить по плохо освещенным, малолюдным местам (проходным дворам, пустырям, новостройкам, скверам и паркам), пытаясь срезать путь;
• хранить деньги и ценные вещи, не показывая их посторонним;
• на улице стараться находить попутчиков, идущих с вами в одну сторону;
• не садиться в машину незнакомых людей, а пользоваться такси;
• попросить родственников или друзей встретить вас по дороге к дому;
• идти по тротуарам ближе к дороге, дальше от забора, кустов или по проезжей части улицы;

         ▪         при виде потенциально опасных компаний заранее переходить на другую сторону улицы или сворачивать в проулки.

Если вас захватили в заложники

Как вести себя во время теракта

Учения по пресечению террористического акта

Штурм самолёта, освобождение заложников

«Новогодние потешки» - массовка у ёлки с элементами театрализации.  Для обучающихся ДДТ её подготовили и провели: Арсений Васильев (политехнический колледж) – Дед Мороз; Софья Орлова(6кл МСОШ) – Снегурочка; Екатерина Сироткина (6кл МСОШ) – Скоморох Марфушка; Кирилл Выборнов  (6 кл МСОШ)– Скоморох Петрушка; М.В.Карасёва – Баба Яга; С.В.Поцелуева – Снеговик.

«Безопасная дорога»

Осознанное усвоение основ безопасности жизнедеятельности – длительный образовательный  процесс. Безопасность – это не только сумма усвоенных знаний, а также умение вести себя в различных ситуациях. Усвоение основ безопасности жизнедеятельности  осуществляется более эффективно при целенаправленной работе, создании специальных условий воспитания, учете психологических закономерностей развития детей, использовании  разных форм, методов и приемов образования.

В соответствии с планом работы управления образования  администрации Мышкинского муниципального района  в преддверии зимних каникул Домом детского творчества для воспитанников и учащихся образовательных организаций Мышкинского муниципального района проводился конкурс детских работ «Безопасная дорога».

Цель и задачи конкурса - предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, формирование сознательного отношения к выполнению правил дорожного движения, привлечение общественности к соблюдению правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах,  внимания детей и родителей к проблеме безопасности дорожного движения, популяризация детского творчества.

На Конкурс принимались работы по трем возрастным категориям:

- рисунок формата А-4 (для детей дошкольного и младшего школьного возраста),

- плакат (для учащихся среднего звена ОО),

- памятка/буклет (для старшеклассников).

Отбор работ для выставки на сайте МОУ ДО Дома детского творчества проводило жюри в составе:

Газизова Айгуль Римовна – заместитель директора МОУ ДО Дома детского творчества; Додонова Юлия Сергеевна – педагог МОУ ДО Дома детского творчества; Поцелуева Светлана Васильевна – педагог-организатор МОУ ДО Дома детского творчества; Лесников Дмитрий Витаутасович – и.о. начальника ГИБДД Мышкинского МР.

         Авторы лучших работ в каждой возрастной категории (1, 2, 3 места) отмечены дипломами и памятными подарками.

Работы в номинации «Буклет» на Конкурс не представлены, в связи с чем памятные подарки присвоены трем самым активным образовательным организациям: МОУ Коптевкой ООШ; МОУ Рождественкой СОШ; МОУ Мышкинской СОШ.

Я вне опасности

Лучшие из лучших

15 декабря в актовом зале Дома детского творчества состоялся муниципальный этап конкурса «Ученик года – 2017» , где собрались лучшие представители учащихся образовательных организаций, чтобы продемонстрировать свой творческий и интеллектуальный потенциал.

«Ученик года» - это очень волнительное мероприятие, участие в котором заслужено долговременным, кропотливым трудом в учебе и не только: победы на муниципальных, областных, Всероссийских предметных олимпиадах, победы в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, спортивных соревнований различного уровня.

Позвольте представить вам имена участников конкурса: Соломкина Марина МОУ Крюковская ООШ 9 класс, Пименова Полина МОУ Шипиловская ООШ 9 класс, Глазунова Варвара МОУ Мышкинская СОШ 10 класс, Рождественская Валентина МОУ Мышкинская СОШ 10 класс, Харин Матвей МОУ Мышкинская СОШ 10 класс. Конкурс проводился в два этапа. Первый этап заочный: жюри работала с заявочными документами, оценивала портфолио. Второй этап – очный, состоял из трех заданий: творческая презентация «Оставь свой след», конкурсное задание «Я – лидер», и краеведческий конкурс «Где родился, там и пригодился».

По результатам муниципального этапа Конкурса определились один победитель и два призера:

I место - Рождественская Валентина;

II место - Пименова Полина;

III место - Глазунова Варвара.

Мы поздравляем ребят с победой и желаем дальнейших успехов!

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.

17 ноября на базе МУП ММР «Этнографический музей кацкарей» в д. Мартыново состоялся ежегодный XXV муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся «Отечество».

Организаторами мероприятия являются управление образования Мышкинского района, МОУ ДО Дом детского творчества и МУП ММР «Этнографический музей кацкарей». Этот конкурс проводится ежегодно и востребован школьниками и их учителями. Победители и призёры муниципального этапа представляют свои работы на этапе конкурса. В этом году в конкурсе приняли участие 9 учащихся из 7 образовательных организаций города Мышкин, а так же Мышкинского и Некоузского районов.

Конкурсные работы были представлены в 5 номинациях: «Земляки», «Родословие», «Краеведческая находка», «Старинная семейная фотография» и «Литературное краеведение». А так же четыре работы участвовали в конференции вне конкурса. Тематика работ была интересной и разнообразной. Выступления конкурсантов сопровождались показом мультимедийных презентаций.

Конкурс проводился в два этапа: заочный (экспертиза исследовательских работ) и очный (публичная защита работы).

Все работы прошли экспертную оценку жюри на предмет соответствия критериям и условиям конкурса.

Участники конкурса в дружественной обстановке защищали свои работы, делились опытом, постигали навыки ораторского искусства и испытывали чувство гордости за свой край.

Двое юных краеведов стали победителями и призерами и направляются на заочный региональный этап конкурса.

I место – Соломкина Марина, учащаяся муниципального общеобразовательного учреждения Крюковской основной общеобразовательной школы (работа «История моей семьи», руководитель И.Ю.Фомина);

II место – Лушин Степан, учащийся муниципального общеобразовательного учреждения Мышкинской средней общеобразовательной школы (работа «Мои предки – дворяне Степановы» руководители Л.Е. Беляева и Г.А. Дугина);

III место – Соломкина Марина, учащаяся муниципального общеобразовательного учреждения Крюковской основной общеобразовательной школы (работа «Копали мы картошку», руководитель И.Ю.Фомина).

Поздравляем вас, ребята и желаем новых побед!

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.

В соответствии с планом работы Дома детского творчества, в целях развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также в целях благоустройства территории города Мышкина в Новогодние праздники, совместно с Администрацией городского поселения Мышкин, с 13 ноября по 13 декабря 2017 г. МОУ ДО ДДТ проводился конкурс елочных украшений для городских ёлок «Блестящая красавица».

В конкурсе приняли участие дети 4-10 лет, воспитанники детских садов г. Мышкин, обучающиеся начальных классов МОУ Мышкинской СОШ.

Всего в конкурсе приняло участие 47 работ.

Конкурс подводился по следующим номинациям:

- «Символ Года» (Собака)

- «Страна Мультляндия» (любимые герои мультфильмов)

- «Зимняя сказка» (Деды Морозы, Снегурочки, снеговики)

По решению жюри были выделены три самых активных коллектива:

- МОУ Мышкинская СОШ

- МДОУ детский сад «Росинка»

- МДОУ детский сад «Теремок»

А так же 10 авторов, сдавших самые оригинальные и интересные поделки.

Все работы будут украшать главную новогоднюю елку в нашем городе.

Призерам конкурса вручены памятные подарки.

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.