8 февраля состоялось торжественное чествование победителей и призёров муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и подготовивших их педагогов.

Мероприятие проходило в мышкинском Доме культуры. 310 обучающихся стали в этом учебном году участниками олимпиады, а 121 – победителями и призёрами, 27 педагогов подготовили их. Награждение проходило по  предметам-номинациям. Школьникам были вручены грамоты и памятные медали, педагогам – благодарности управления образования и цветы.

По решению жюри олимпиады победителю в трёх и более олимпиадах присваивается титул «Многознающий».   Алёна Борисова, ученица 10 класса МОУ Мышкинской СОШ, победитель муниципального этапа олимпиады по русскому языку, литературе, обществознанию и призёр по биологии, истории, праву, математике, географии,  получила памятную ленту и подарок.

Праздник украсили  выступление команды чирлидеров ДЮСШ(тренер-преподаватель Тёркина А.П.); вокальный ансамбль «Капель» детской музыкальной школы(руководитель Смагина Н.Ю.); художественное чтение Екатерины Сироткиной (педагог Швецова Е.Н.).В театрализации были задействованы Мехоношин Егор, Смирнов Денис, Морковкин Виталий, Ковалёв Станислав (11класс МОУ Мышкинской СОШ). Вели мероприятие Васильев Арсений (политехнический колледж), Молочкова Ульяна и Вячеслав Кудряшов (6а класс МОУ Мышкинской СОШ) и Поцелуева С.В. (педагог-организатор МОУ ДО ДДТ).

«Только вместе мы большая сила, -

                                    не разлей вода,
 чтобы радость в сердце не остыла, -

                                       рядом ты и я!»

«Только вместе!»

Под таким названием в «Парусе» в течение трёх месяцев (ноябрь, декабрь, январь) проходил марафон, который  включал в себя три коллективных творческих дела. А именно:

• Музейно-образовательное – посетить музей, выставку, представить статью-впечатление, фото.
• Художественно-самодеятельное  – спеть всем классом песню «Алые паруса», записать видео.
• Оздоровительное – совершить лыжную или пешеходную прогулку в лес; представить фото - рассказ.

В мероприятиях приняли участие команды Коптевской ООШ, Крюковской ООШ, Рождественской СОШ, Шипиловской ООШ; а также  5а,5б, 5в, 6а, 6б, 6в, 7б – классы Мышкинской СОШ. Отчёты, представленные на суд жюри, были интересны и разнообразны, как по форме, так и по содержанию.

И вот итоги:           Среди сельских школ

1 место – Рождественская СОШ

2 место – Крюковская ООШ

3 место – Коптевская ООШ

Среди классов Мышкинской СОШ

Победители – 6в, 6б, 6а.

«Мы многое сможем, когда будем вместе.
Давайте умножим и смех, и улыбки, и песни!»

Основные виды террористических актов: взрыв, поджог, захват заложников, угон самолета и т. п.
 

Чтобы уберечь себя, необходимо:

- в доме:

• • познакомиться с жильцами дома;
  • обращать особое внимание на незнакомых людей в доме и вблизи него;
  • опасаться посылок и писем, которые вызывают подозрение.

- на улице:

• • избегать мест скопления людей (рынки, стадионы, вокзалы, зрелищные мероприятия и пр.);
  • не приближаться к оставленным в людных местах подозрительным предметам;
  • останавливать людей, пытающихся проверить содержимое бесхозных сумок, пакетов, коробок и др. или быстро отойти от них;
  • не поднимать найденные на улице мелкие вещи (свистки, авторучки, портсигары, игрушки и др.).

- при захвате заложников, в том числе с угоном самолета, автобуса и пр.:

• • не выделяться из массы других людей, пассажиров;
  • при выстрелах и взрывах сесть на пол, закрыть голову руками;
  • при применении слезоточивых веществ — закрыть глаза, защитить дыхательные пути мокрой тканью;

          ▪         исполнять приказы группы захвата при освобождении.

нельзя:

• оказывать физическое сопротивление и демонстрировать свое отрицательное отношение к террористам;
• вставать, брать вещи, открывать сумки, лезть в карманы без разрешения террористов;
• во время боевых действий вскакивать, пытаться бежать;
• помогать группе захвата без ее приказа;

тереть глаза и лицо при применении слезоточивых веществ.

На улице:

• принять меры к спасению детей;
• лечь и осмотреться, выбрать ближайшее укрытие и пробраться к нему, не поднимаясь в полный рост;
• при первой возможности — спрятаться в подъезде ближайшего дома, подземном переходе.

Дома:

• услышав стрельбу, не подходить к окнам и не высовываться для выяснения обстановки;
• выключить свет в комнате;
• по квартире передвигаться ползком;
• укрыться в ванной комнате, лечь в ванну или на пол для исключения поражения пулей от рикошета;
• не использовать в качестве одежды защитную и армейскую форму;

          ▪         не демонстрировать наличие оружия.

Для обеспечения безопасного нахождения в городе необходимо:

• избегать ночных выходов в город;
• иметь при себе средства защиты (электрошок, газовый баллончик и пр.);
• избегать криминогенных районов города;
• не ходить по плохо освещенным, малолюдным местам (проходным дворам, пустырям, новостройкам, скверам и паркам), пытаясь срезать путь;
• хранить деньги и ценные вещи, не показывая их посторонним;
• на улице стараться находить попутчиков, идущих с вами в одну сторону;
• не садиться в машину незнакомых людей, а пользоваться такси;
• попросить родственников или друзей встретить вас по дороге к дому;
• идти по тротуарам ближе к дороге, дальше от забора, кустов или по проезжей части улицы;

         ▪         при виде потенциально опасных компаний заранее переходить на другую сторону улицы или сворачивать в проулки.

Если вас захватили в заложники

Как вести себя во время теракта

Учения по пресечению террористического акта

Штурм самолёта, освобождение заложников

«Новогодние потешки» - массовка у ёлки с элементами театрализации.  Для обучающихся ДДТ её подготовили и провели: Арсений Васильев (политехнический колледж) – Дед Мороз; Софья Орлова(6кл МСОШ) – Снегурочка; Екатерина Сироткина (6кл МСОШ) – Скоморох Марфушка; Кирилл Выборнов  (6 кл МСОШ)– Скоморох Петрушка; М.В.Карасёва – Баба Яга; С.В.Поцелуева – Снеговик.

«Безопасная дорога»

Осознанное усвоение основ безопасности жизнедеятельности – длительный образовательный  процесс. Безопасность – это не только сумма усвоенных знаний, а также умение вести себя в различных ситуациях. Усвоение основ безопасности жизнедеятельности  осуществляется более эффективно при целенаправленной работе, создании специальных условий воспитания, учете психологических закономерностей развития детей, использовании  разных форм, методов и приемов образования.

В соответствии с планом работы управления образования  администрации Мышкинского муниципального района  в преддверии зимних каникул Домом детского творчества для воспитанников и учащихся образовательных организаций Мышкинского муниципального района проводился конкурс детских работ «Безопасная дорога».

Цель и задачи конкурса - предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, формирование сознательного отношения к выполнению правил дорожного движения, привлечение общественности к соблюдению правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах,  внимания детей и родителей к проблеме безопасности дорожного движения, популяризация детского творчества.

На Конкурс принимались работы по трем возрастным категориям:

- рисунок формата А-4 (для детей дошкольного и младшего школьного возраста),

- плакат (для учащихся среднего звена ОО),

- памятка/буклет (для старшеклассников).

Отбор работ для выставки на сайте МОУ ДО Дома детского творчества проводило жюри в составе:

Газизова Айгуль Римовна – заместитель директора МОУ ДО Дома детского творчества; Додонова Юлия Сергеевна – педагог МОУ ДО Дома детского творчества; Поцелуева Светлана Васильевна – педагог-организатор МОУ ДО Дома детского творчества; Лесников Дмитрий Витаутасович – и.о. начальника ГИБДД Мышкинского МР.

         Авторы лучших работ в каждой возрастной категории (1, 2, 3 места) отмечены дипломами и памятными подарками.

Работы в номинации «Буклет» на Конкурс не представлены, в связи с чем памятные подарки присвоены трем самым активным образовательным организациям: МОУ Коптевкой ООШ; МОУ Рождественкой СОШ; МОУ Мышкинской СОШ.

Я вне опасности

Лучшие из лучших

15 декабря в актовом зале Дома детского творчества состоялся муниципальный этап конкурса «Ученик года – 2017» , где собрались лучшие представители учащихся образовательных организаций, чтобы продемонстрировать свой творческий и интеллектуальный потенциал.

«Ученик года» - это очень волнительное мероприятие, участие в котором заслужено долговременным, кропотливым трудом в учебе и не только: победы на муниципальных, областных, Всероссийских предметных олимпиадах, победы в творческих конкурсах, научно-практических конференциях, спортивных соревнований различного уровня.

Позвольте представить вам имена участников конкурса: Соломкина Марина МОУ Крюковская ООШ 9 класс, Пименова Полина МОУ Шипиловская ООШ 9 класс, Глазунова Варвара МОУ Мышкинская СОШ 10 класс, Рождественская Валентина МОУ Мышкинская СОШ 10 класс, Харин Матвей МОУ Мышкинская СОШ 10 класс. Конкурс проводился в два этапа. Первый этап заочный: жюри работала с заявочными документами, оценивала портфолио. Второй этап – очный, состоял из трех заданий: творческая презентация «Оставь свой след», конкурсное задание «Я – лидер», и краеведческий конкурс «Где родился, там и пригодился».

По результатам муниципального этапа Конкурса определились один победитель и два призера:

I место - Рождественская Валентина;

II место - Пименова Полина;

III место - Глазунова Варвара.

Мы поздравляем ребят с победой и желаем дальнейших успехов!

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.

17 ноября на базе МУП ММР «Этнографический музей кацкарей» в д. Мартыново состоялся ежегодный XXV муниципальный этап Всероссийского конкурса исследовательских работ учащихся «Отечество».

Организаторами мероприятия являются управление образования Мышкинского района, МОУ ДО Дом детского творчества и МУП ММР «Этнографический музей кацкарей». Этот конкурс проводится ежегодно и востребован школьниками и их учителями. Победители и призёры муниципального этапа представляют свои работы на этапе конкурса. В этом году в конкурсе приняли участие 9 учащихся из 7 образовательных организаций города Мышкин, а так же Мышкинского и Некоузского районов.

Конкурсные работы были представлены в 5 номинациях: «Земляки», «Родословие», «Краеведческая находка», «Старинная семейная фотография» и «Литературное краеведение». А так же четыре работы участвовали в конференции вне конкурса. Тематика работ была интересной и разнообразной. Выступления конкурсантов сопровождались показом мультимедийных презентаций.

Конкурс проводился в два этапа: заочный (экспертиза исследовательских работ) и очный (публичная защита работы).

Все работы прошли экспертную оценку жюри на предмет соответствия критериям и условиям конкурса.

Участники конкурса в дружественной обстановке защищали свои работы, делились опытом, постигали навыки ораторского искусства и испытывали чувство гордости за свой край.

Двое юных краеведов стали победителями и призерами и направляются на заочный региональный этап конкурса.

I место – Соломкина Марина, учащаяся муниципального общеобразовательного учреждения Крюковской основной общеобразовательной школы (работа «История моей семьи», руководитель И.Ю.Фомина);

II место – Лушин Степан, учащийся муниципального общеобразовательного учреждения Мышкинской средней общеобразовательной школы (работа «Мои предки – дворяне Степановы» руководители Л.Е. Беляева и Г.А. Дугина);

III место – Соломкина Марина, учащаяся муниципального общеобразовательного учреждения Крюковской основной общеобразовательной школы (работа «Копали мы картошку», руководитель И.Ю.Фомина).

Поздравляем вас, ребята и желаем новых побед!

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.

В соответствии с планом работы Дома детского творчества, в целях развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста, а также в целях благоустройства территории города Мышкина в Новогодние праздники, совместно с Администрацией городского поселения Мышкин, с 13 ноября по 13 декабря 2017 г. МОУ ДО ДДТ проводился конкурс елочных украшений для городских ёлок «Блестящая красавица».

В конкурсе приняли участие дети 4-10 лет, воспитанники детских садов г. Мышкин, обучающиеся начальных классов МОУ Мышкинской СОШ.

Всего в конкурсе приняло участие 47 работ.

Конкурс подводился по следующим номинациям:

- «Символ Года» (Собака)

- «Страна Мультляндия» (любимые герои мультфильмов)

- «Зимняя сказка» (Деды Морозы, Снегурочки, снеговики)

По решению жюри были выделены три самых активных коллектива:

- МОУ Мышкинская СОШ

- МДОУ детский сад «Росинка»

- МДОУ детский сад «Теремок»

А так же 10 авторов, сдавших самые оригинальные и интересные поделки.

Все работы будут украшать главную новогоднюю елку в нашем городе.

Призерам конкурса вручены памятные подарки.

Методист МОУ ДО ДДТ Карасева М.В.

9 декабря в туристско–образовательном комплексе «Мышкины палаты» прошёл уже ставший традиционным бал на День героев Отечества: три отделения, 18 танцев, 36 танцующих пар, зрители.

Так сложилось, что эти балы мы посвящаем не столько людям, имеющим высшее воинское звание Герой России, сколько тем русским, которые для своей страны настоящие герои. Так было, когда мы говорили о А.С.Пушкине, Л.Н.Толстом, Н.П.Резанове, княгине Оболенской (Вики)

Каждая эпоха рождает своих героев. Год столетия Великой Октябрьской социалистической революции — хороший повод вспомнить о том, что это событие оказалось переломным не только для российской, но и для всемирной истории.

Возможно, когда-нибудь мы (или наши потомки) придём к верному осмыслению этого процесса. Во всяком случае, нужно этим заниматься. Изучать, анализировать, сопоставлять, взвешивать.

Литературный салон нынешнего бала предложил вниманию зрителей спектакль «Лилией белой и нежной…», подготовленный театральной студией «Свеча» рук. Е.Н. Швецова. Спектакль посвящён столетию скорбной даты … семьи последнего российского императора.